Per a un grup de vint nens i nenes de Cartagena, pujar a un avió cap al Carib insular ha estat molt més que un simple viatge d'oci: s'ha convertit en una vivència educativa a la Ruta del Saber a l'Aquari de Sant Andreu, en què el mar, els peixos i els manglars són els grans protagonistes. Entre frases com “mai no m'havia muntat en un avió” o “que bonic el color del mar”, els menors han anat posant paraules a una experiència que barreja aprenentatge, descobriment i molta emoció.
Aquesta travessia forma part de la Ruta del Saber: la quarta travessia, un programa impulsat per l'Alcaldia de Cartagena a través de la Gestora Social, Liliana Majana, i l'equip de la Secretaria de Desenvolupament Social. La visita a l'aquari de Sant Andreu i al seu entorn natural s'ha dissenyat com una oportunitat perquè aquests nois i noies coneguin de primera mà la biologia marina, en reforcin el lideratge i prenguin consciència de la importància de cuidar els ecosistemes, especialment el marí.
Els qui participen a la Ruta del Saber a l'Aquari de Sant Andreu
El grup protagonista daquesta edició el componen vint nens i nenes procedents de diferents barris de Cartagena, molts en situació de vulnerabilitat social. Entre els llocs d'origen hi ha sectors com Colombiató, Nelson Mandela, Loma Fresca, San Francisco, Anvers, Bayunca i el Cabildo Indígena de Pasacaballos, cosa que dóna a la iniciativa un marcat caràcter inclusiu i divers.
Abans d'enlairar-se cap a l'illa, els menors van ser acomiadats pel alcalde Dumek Turbay i el seu equip, gest amb què l'administració distrital va voler subratllar el suport institucional al programa. Per més d'un era la primera vegada que veia un aeroport per dins i, per a diversos, la primera vegada que es muntaven en un avió, un detall que encara afegeix més càrrega simbòlica a aquesta sortida educativa.
Des del punt de vista social, la Ruta del Saber a l'Aquari de Sant Andreu actua com una eina per ampliar horitzons: molts d'aquests nens i nenes amb prou feines havien sortit del seu entorn immediat i ara tenen la possibilitat de conèixer un ecosistema insular únic, amb aigües transparents, fauna marina variada i paisatges molt diferents dels del dia a dia.
Les reaccions no s?han fet esperar. Expressions espontànies com “no vull que aquest viatge s'acabi” o “quin bacano va ser nedar amb els peixos” reflecteixen que, més enllà del component didàctic, el programa està deixant empremtes emocionals i records inesborrables als participants.
La visita a l'aquari de Sant Andreu i el contacte directe amb el mar
Un dels punts centrals del viatge és la Ruta del Saber a l'Aquari de Sant Andreu, una jornada que els nens esperaven amb especial il·lusió. L'activitat arrenca amb un recorregut guiat pels manglars propers, on un equip de monitors i educadors els explica la funció d'aquests ecosistemes com a barrera natural davant de l'erosió costanera i el refugi de nombroses espècies.
En aquest tram inicial, la Ruta del Saber a l'Aquari de Sant Andreu s'enfoca que els menors comprenguin, amb exemples senzills, com els manglars ajuden a protegir la costa i mantenir la biodiversitat. S'aborden qüestions com la importància de les arrels submergides, el paper d'aquests boscos a la criança de peces i crustacis i les conseqüències del seu deteriorament per lactivitat humana.
Després de l'explicació als manglars, arriba el moment més esperat: la entrada a l'aquari. Allí, la Ruta del Saber a l'Aquari de Sant Andreu es transforma en una experiència immersiva en sentit literal. Els nens es posen armilles, segueixen les indicacions de seguretat i passen a gaudir d'un autèntic capbussó en aigües de tons turquesa, on poden nedar al costat de diferents espècies marines.
En aquest espai controlat, els participants entren en contacte amb peixos de colors i mantarrayes, observen el comportament, aprenen a respectar les distàncies ia no alterar l'entorn. Tot l'aprenentatge previ sobre biologia marina es reforça aquí de manera pràctica: allò que abans era una explicació teòrica es converteix ara en una cosa tangible, que es pot veure, tocar i experimentar.
Un dels testimonis que resumeix millor la vivència ho aporta José Jiménez, un dels nens procedents de Bayunca, que comenta amb naturalitat que no havia tingut mai l'oportunitat de veure de prop la riquesa submarina del Carib colombià. La Ruta del Saber a l'Aquari de Sant Andreu li ha permès, com als seus companys, passar d'imaginar el mar a sentir-lo de primera mà.
Objectius educatius i socials de la Ruta del Saber a l'Aquari de Sant Andreu
La Ruta del Saber a l'Aquari de Sant Andreu no és un viatge improvisat, sinó una estratègia pedagògica estructurada per l'Alcaldia de Cartagena generar aprenentatges significatius fora de l'aula. El programa es planteja com una manera de complementar leducació formal amb activitats pràctiques, estimulant la curiositat i el pensament crític dels menors.
Entre els principals objectius es troba el enfortiment del lideratge infantil. Al llarg de la Ruta del Saber a l'Aquari de Sant Andreu, els nens i nenes participen en dinàmiques de grup, jocs de rols i activitats cooperatives que requereixen organització, presa de decisions i comunicació. D'aquesta manera, es potencien habilitats toves que resulten clau per al desenvolupament personal i comunitari.
En paral·lel, la iniciativa té un fort component de inclusió social i equitat doportunitats. En facilitar a nens i nenes de zones amb menys recursos l'accés a experiències que normalment estarien fora del seu abast, la Ruta del Saber a l'Aquari de Sant Andreu contribueix a reduir bretxes, ofereix referents positius i obre la porta a futurs interessos acadèmics o professionals relacionats amb les ciències naturals i la protecció dels oceans.
Tot aquest treball s'articula en coordinació amb la Gestora Social, Liliana Majana, i l'equip de la Secretaria de Desenvolupament Social, que s'encarreguen de l'organització, acompanyament i seguiment dels menors durant les diferents etapes de la Ruta del Saber a l'Aquari de Sant Andreu i la resta d'activitats programades a l'illa.
City tour i activitats complementàries a l'illa
A més del temps a l'aigua, la Ruta del Saber a l'Aquari de Sant Andreu es completa amb un city tour pels 42 quilòmetres de l'illapensat perquè els participants coneguin els principals punts d'interès local. Aquest recorregut permet observar la realitat quotidiana de l'illa, els contrastos, la cultura i la manera com la població conviu amb l'entorn marí.
Entre les parades previstes en aquesta quarta travessia de la Ruta del Saber a l'Aquari de Sant Andreu figuren la Casa Museu Pirata, on els menors tenen ocasió de conèixer històries i llegendes associades als corsaris del Carib, i la coneguda carrer de les Palmeres, un lloc emblemàtic de la zona que reforça l'enllaç entre el paisatge urbà i el natural.
Al costat de l'itinerari cultural, la programació inclou jornades ludicorecreatives i dinàmiques pedagògiques que es desenvolupen a diferents espais de l'illa. En aquestes activitats, els nens posen a prova habilitats com el treball en equip, la creativitat i la resolució de problemes, sempre guiats per monitors que integren contingut educatiu a cada joc.
La intenció és que tot el viatge, inclosa la Ruta del Saber a l'Aquari de Sant Andreu, funcioni com una “aula oberta” on l'aprenentatge no es limiti a escoltar, sinó també a fer, compartir i preguntar. Així, cada parada del recorregut esdevé una petita lliçó sobre història, cultura local, medi ambient o convivència.
Amb aquest conjunt d'accions, l'Alcaldia de Cartagena utilitza la Ruta del Saber a l'Aquari de Sant Andreu com tancament del mes de la infància, posant el focus que la celebració no es quedi en un acte simbòlic, sinó que deixi experiències duradores, coneixements útils i una mirada més àmplia sobre el món per a aquests vint nois i noies.
La Ruta del Saber a l'Aquari de Sant Andreu es consolida així com una proposta que combina mar, ciència i joc per oferir a la infància oportunitats de creixement personal i educatiu que, en molts casos, marquen un abans i un després. Entre la sorpresa de veure el color de l'aigua, la sensació de nedar al costat de peixos i rajades i el descobriment de nous paisatges, els participants tornen a casa amb noves històries per explicar, aprenentatges sobre la cura del mar i la certesa que la seva veu i el seu lideratge també expliquen a la protecció de l'entorn.
